¿En qué medida lo aprendido en clases me ayuda en mi formación inicial como docente?
Hoy aprendí qué es un procedimental desde el análisis del eje 2, la materia y sus cambios, aprendí que las habilidades de pensamiento científico son las que debemos impartir como docentes, en nuestras futuras prácticas en el subsector de Comprensión del Medio Natural.
Igualmente pude descubrir que el eje 2 que se nos presentó, como un documento, tiene relación con las habilidades que debemos impartir dichas por el MINEDUC.
Lo anterior es una gran ayuda, a mi parecer , en mi formación como docente pues fui capaz de realizar análisis que en el futuro debo practicar para ser crítica con el material que se me imparte, como lo son futuras investigaciones o nuevas propuestas de enseñanza.
Breve propuesta para una buen clase de CCNN.
Sabemos que en toda las clases de CCNN. debemos impartir contenidos de tipo procedimental, pero es necesario que definamos el procedimental que queremos impartir, de tal manera que por ejemplo en el eje 2 de la materia y sus cambios podemos hacer que los niños realicen comparaciones, observaciones, descripciones.
Es así como nos podemos dar cuenta que cualquier eje nos resulta enriquecedor para hacerque los alumnos realicen indagaciones científicas.
Una actividad puede ser comparar distintos tipos de estado en la materia, entonces los alumnos están aprendiendo contenidos relacionados con el hacer en ciencias, y no solo con un a habilidad, sino que en el comparar van implicadas implícitamente otrsa habilidades, como describir, caracterizar, observar, etc
domingo, 22 de junio de 2008
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